Cooperativa Piergiorgio Frassati

Cooperativa sociale Onlus

L’area socio-educativa praticamente è nata con la Cooperativa stessa, ossia agli inizi degli anni ’90 quando le prime famiglie straniere con i bambini appena giunti a Canneto, venivano accolti per lavoro, abitazione e prima alfabetizzazione svolta al domicilio di queste famiglie con l’aiuto di alcuni volontari della Cooperativa.

Nascerà subito dopo il doposcuola come Servizio che con gli anni si struttura e si qualifica con personale educativo fino ad accogliere anche 70 bambini e ragazzi all’anno.

E’ con il 2004 che si sviluppano i primi servizi educativi scolastici in collaborazione con il Comune per rispondere ai bisogni sull’area della disabilità certificata.

Fino ad oggi dove i servizi socio-educativi che la cooperativa porta avanti, sono suddivisi fondamentalmente in due grandi aree:

I SERVIZI CHE SI RIVOLGONO AL PUBBLICO

Il servizio ad personam è un servizio che si svolge nelle scuole di ogni ordine e grado, dal nido alla secondaria di secondo grado fino al raggiungimento della maggiore età del ragazzo; è rivolto a bambini e ragazzi che possiedono la L104, quindi con una disabilità certificata. Tale servizio è seguito dalla figura dell’educatore che affianca il bambino/ragazzo in un rapporto di 1:1 per un efficace supporto didattico all’interno della classe. Un aiuto professionale per superare le difficoltà e sostenere bambini e ragazzi nel loro percorso educativo e di crescita personale.
Per la cooperativa, il servizio di ad personam è un’attività che ha all’attivo diverse situazioni che ci vengono segnalate dai comuni.
 
Questo servizio è accreditato.

E’ un servizio di tipo educativo che si svolge attraverso la figura dell’educatore, presso il domicilio della famiglia.

Si rivolge a minori e famiglie, di norma già conosciuti dai servizi sociali.

L’Educatore, insieme ai servizi sociali e specialistici, progetta e realizza un percorso educativo “mirato” a quelli che sono i bisogni emergenti dei bambini e dei genitori sul tema della crescita, delle relazioni ecc.

Le principali aree educative d’intervento svolte, sono:

  • Di prevenzione del disagio
  • Di miglioramento del benessere psico-affettivo ed emotivo dei componenti il nucleo
  • Di mediazione territoriale a favore dell’inclusività
  • Di osservazione, vigilanza e controllo.

 

Questo servizio è accreditato.

Lo Spazio Neutro è un servizio che assicura l’esercizio del diritto di visita e di relazione che si ispira ai principi enunciati dall’art. 9 della Convenzione ONU dei diritti dell’infanzia: «Mantenere relazioni personali e contatti diretti in modo regolare con entrambi i genitori, salvo quando ciò è contrario al maggior interesse del bambino». (1989).

Il Servizio di Spazio Neutro, infatti, è nato per sostenere e favorire il mantenimento della relazione tra il bambino e il genitore o adulti di riferimento per lui significativi in quelle vicende familiari in cui questo bisogno-diritto non è stato rispettato a causa di conflitti intra familiari, separazioni e/o divorzi, affido o situazioni di malattia e disagio.

Il bambino è al centro della cura e dell’attenzione degli operatori ed è importante cercare di tutelare il suo bisogno-diritto a ricostruire e mantenere il senso e la continuità della propria storia e della propria identità.

La finalità ultima è quella di offrire un sostegno al bambino e ai suoi genitori, recuperando, sviluppando e mantenendo tutti quei legami che costituiscono il patrimonio personale di possibilità e risorse del minore, a meno che ciò non sia contrario all’interesse preminente del fanciullo.


Questo servizio è accreditato.

Anche i centri estivi sono ormai storici per la Cooperativa che ne gestisce diversi in collaborazione con i Comuni del nostro territorio mantovano e cremonese essendo la Cooperativa sul confine fra queste due province ed avendo gli accreditamenti ai servizi educativi.

Vogliamo garantire sempre uno spazio che sia certamente ludico per i bambini dopo l’impegno scolastico ma anche e soprattutto educativo connotato da un progetto annuale ed una programmazione pensata su misura per ogni Comune.

Seguiamo con entusiasmo centinaia di bambini e di ragazzi con qualità e serietà.

Il centro estivo si rivolge ai bambini a partire dai 4 anni fino ai 12 anni.

Proponiamo laboratori settimanali a tema e uscite sul territorio.

Il Servizio di doposcuola, è un importante risorsa territoriale che si deve integrare con la scuola e con le altre realtà associative/ricreative presenti sul territorio. Si configura come un servizio educativo a tutti gli effetti; LE PAROLE-CHIAVE DEL SERVIZIO SONO:

  • APPRENDIMENTO
  • INCLUSIONE
  • CRESCITA

Obiettivi generali:

1) offrire alle famiglie un luogo protetto e accudito;

2) offrire al bambino/ragazzo un supporto scolastico, educativo e ricreativo.

Siamo presenti sul Comune di Canneto sull’Oglio fin dagli inizi degli anni ’90 e, ancora oggi, portiamo avanti questo servizio con impegno e serietà con educatori, operatori e volontari.

Lavoriamo ed abbiamo lavorato in altri Comuni a noi limitrofi in collaborazione con Amministrazioni Comunali, Scuole e famiglie.

Il servizio rimane aperto per tutto il periodo scolastico e si rivolge ai bambini delle elementari e delle medie inferiori.

 

I SERVIZI CHE SI RIVOLGONO AL PRIVATO

Interventi specifici sull’area scolastica per il potenziamento cognitivo ed il recupero didattico e di studio.

Interviene l’Educatore qualificato in rapporto 1:1.

Possibilità di applicare il metodo Feuerstein.

Si lavora sul miglioramento dell’attenzione, della concentrazione e delle diverse strategie sul metodo di studio più idoneo alle potenzialità del bambino/ragazzo.

Si incontrano preventivamente le famiglie per un approfondimento della proposta.

Si fanno preventivi partendo da pacchetti orari di 8-10 incontri.

Si rivolge in particolare per i bambini delle elementari e per i ragazzi delle medie.

Interventi individualizzati 1:1 con personale educativo qualificato per bambini e ragazzi certificati (L. 104).

E’ possibile intervenire dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado.

Supporto didattico per lo svolgimento dei compiti e studio con metodologie personalizzate.

Proposta di lavori laboratoriali che intervengono per potenziare e migliorare le diverse abilità personale e le autonomie dei bambini/ragazzi con bisogni educativi speciali.

Si incontrano preventivamente le famiglie per un approfondimento della proposta.

Si fanno preventivi partendo da pacchetti orari pre-definiti.

Anche i centri estivi sono ormai storici per la Cooperativa che ne gestisce diversi in collaborazione con i Comuni del nostro territorio mantovano e cremonese essendo la Cooperativa sul confine fra queste due province ed avendo gli accreditamenti ai servizi educativi.

Vogliamo garantire sempre uno spazio che sia certamente ludico per i bambini dopo l’impegno scolastico ma anche e soprattutto educativo connotato da un progetto annuale ed una programmazione pensata su misura per ogni Comune.

Seguiamo con entusiasmo centinaia di bambini e di ragazzi con qualità e serietà.

Il centro estivo si rivolge ai bambini a partire dai 4 anni fino ai 12 anni.

Proponiamo laboratori settimanali a tema e uscite sul territorio.

Il Servizio di doposcuola, è un importante risorsa territoriale che si deve integrare con la scuola e con le altre realtà associative/ricreative presenti sul territorio. Si configura come un servizio educativo a tutti gli effetti; LE PAROLE-CHIAVE DEL SERVIZIO SONO:

  • APPRENDIMENTO
  • INCLUSIONE
  • CRESCITA

Obiettivi generali:

1) offrire alle famiglie un luogo protetto e accudito;

2) offrire al bambino/ragazzo un supporto scolastico, educativo e ricreativo.

Siamo presenti sul Comune di Canneto sull’Oglio fin dagli inizi degli anni ’90 e, ancora oggi, portiamo avanti questo servizio con impegno e serietà con educatori, operatori e volontari.

Lavoriamo ed abbiamo lavorato in altri Comuni a noi limitrofi in collaborazione con Amministrazioni Comunali, Scuole e famiglie.

Il servizio rimane aperto per tutto il periodo scolastico e si rivolge ai bambini delle elementari e delle medie inferiori.

Interventi mirati sui minori dell’età evolutiva; dall’infanzia all’adolescenza per lavorare sugli aspetti della crescita, dello sviluppo emotivo, dell’acquisizione delle regole, delle competenze relazionali e dello stare in gruppo.

Svolti da figure professionali come l’Educatore, il Pedagogista, il Counsellor relazionale.

Interventi di orientamento e di supporto educativo e pedagogico per i genitori:

  • Nella relazione educativa con i figli;
  • Nella relazione della coppia genitoriale.

Svolti da figure professionali come l’Educatore, il Pedagogista, il Counsellor relazionale.

Un intervento, specifico e mirato, che si rivolge appunto ai ragazzi in crescita ed alle loro famiglie che, appunto, stanno cambiando ed attraversando un momento complesso e particolare a volte delineato da criticità, incomprensioni e mancata comunicazione.

Tecniche che aiutano la concentrazione, la metitazione e l’ascolto di se nel bambino.

IL PERSONALE EDUCATIVO

Il personale educativo della Cooperativa Frassati è:

  • Qualificato con titoli di studio adeguati a seconda dei servizi che vengono svolti e con esperienza lavorativa già consolidata,
  • Segue la formazione annuale obbligatoria per i servizi educativi accreditati,
  • Lavora in equipe all’interno della Cooperativa,
  • Lavora in rete con i Servizi territoriali per programmare e verificare i progetti educativi.

La Cooperativa ha la figura del Coordinatore di Servizio.

Annualmente vengono distribuiti, raccolti e rielaborati i questionari di soddisfazione rivolti sia al personale interno, sia ai diversi Committenti esterni (Comuni, Scuole, famiglie e territorio).

LAVORARE AL NIDO

La Cooperativa ha gestito il nido di Canneto sull’Oglio per alcuni anni ed ha messo a disposizione per altri nidi, il proprio personale educativo.
E’ un servizio che può offrire nuovamente. Ha collaborato anche per progetti legati alla formazione degli educatori interni con una proposta mirata per lo 0-3.
Importanza e cura nella scelta di Educatrici professionali che si occupano dei bambini di questa fascia d’età, sviluppano programmi educativi ed articolano attività strutturate, didattiche, ludiche e di socializzazione.
Un servizio molto delicato, dove si devono coniugare una buona capacità empatica ma anche di osservazione attiva ed un lavoro d’èquipe sistematico.
Spazio privilegiato per le famiglie a cui cerchiamo di offrire un ventaglio di proposte educative e formative non solo per i bambini ma anche a supporto della genitorialità stessa, offrendo loro occasioni di incontro e di riflessione col personale educativo e con esperti esterni.

I PROGETTI NELLE SCUOLE

Dal 2012, il nostro personale educativo si occupa anche di sviluppare progetti e percorsi specifici all’interno degli istituti Comprensivi (dall’infanzia alla secondaria di primo grado):

– Laboratori di lettura creativa

– Orto in condotta (laboratori legati all’orto didattico)

– Potenziamento cognitivo

– Sportello di ascolto

– Progetto Orientamento scolastico

– Interventi specifici sulle dinamiche di gruppo

– Percorsi per l’acquisizione delle competenze pro-sociali

– Interventi sull’autocontrollo e la gestione delle emozioni

Formazione per insegnanti su varie tematiche.

L’ORTO DIDATTICO

2.500 mq di spazio adibito a orto nell’area della Cooperativa

L’orto per la Cooperativa è uno spazio aperto che realizza:

– Coltivazione naturale di ortaggi che poi vengono venduti o fra i soci della Cooperativa o all’esterno attraverso il punto vendita sito presso il nostro garden verde expò;

– impiego lavorativo per due persone L68;

– Progetti “diversi”: rimane infatti uno spazio privilegiato per ospitare tirocini di ragazzi in difficoltà seguiti dai servizi, di bambini con bisogni educativi speciali seguiti dai nostri educatori, di altre cooperative e realtà del territorio (come RSA);

– Percorsi e proposte laboratoriali per le scuole soprattutto infanzia e primaria, durante il periodo scolastico: gite anche giornaliere, laboratori vari a cura della nostra esperta del settore che propone ai giovani partecipanti, esperimenti e approfondimenti scientifici sulla natura ed i suoi abitanti;

– Gite per i Centri Estivi del territorio.

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